小学音乐教师资格证面试考什么

小学音乐教师资格证面试涵盖了多个方面，主要考察考生的多方面能力。在音乐素养方面，面试重点考察考生的乐感、音准、节奏感，以及熟练掌握乐器演奏的能力。

在音乐教学理论方面，面试则关注考生对音乐教学理论和方法的理解，包括考生对音乐教育的认知、素养、意识和立场。这要求考生具备一定的音乐教育理念，能够理解音乐教育的重要性，并能将这种理念应用于教学实践中。

教学实践是面试的重要环节，它考察考生的教学设计能力、教学手段以及实际操作能力。考生需要能够设计出有趣且富有创意的教学活动，运用多种教学手段，如多媒体教学、游戏化学习等，提高学生的学习兴趣和参与度。

此外，心理素质也是面试的重要考量因素。考生需要具备良好的心理健康水平，能够有效调节自己的情绪，保持积极向上的心态。同时，考生还应具备出色的沟通能力，能够与学生、家长和同事建立良好的关系，促进教学工作的顺利进行。

可以说，小学音乐教师资格证面试考察的是一个综合性素质，包括音乐素养、音乐教学理论、教学实践以及心理素质等多方面的能力。通过全面的考察，面试官能够更全面地了解考生是否具备成为一名优秀小学音乐教师所需的能力和素质。

面试过程中，考生需要充分准备，不仅要掌握扎实的音乐知识和技能，还要了解音乐教学理论，具备良好的教学设计能力和实际操作能力。同时，考生还需要注重培养自己的心理素质，提升沟通能力，以确保在面试中表现出色。

综上所述，小学音乐教师资格证面试是一个全面考察考生综合素质的过程，考生需要全面提升自己的各方面能力，以应对面试的挑战。