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课程建设目标设置多样性的原因

适应学生的差异，促进全面发展。

1、适应学生的差异：学生在认知能力、学习风格、兴趣爱好和背景等方面存在差异。设置多样性的课程建设目标可以更好地满足不同学生的需求，使每个学生都能找到适合自己的学习方式和内容。

2、促进全面发展：多样性的课程建设目标可以涵盖不同领域的知识和技能，以促进学生的全面发展。通过设置多样性的目标，可以培养学生的认知能力、创造力、沟通能力、批判思维等多方面的能力。