中科大少创班现状

中科大少创班现状如下：

中国科技大学少年班，招收尚未完成常规中学教育，但成绩优异的青少年接受大学教育。它的出现有一定的历史偶然，但是我国教育史上的一大创新，是一项具有重要意义的教育实践。不管是在安徽省内，还是在全国范围内，中科大少年班的影响力毋庸置疑。

2018年是我国改革开放四十周年、中国科大建校六十周年，也是少年班创办四十周年。许多网友应该也会好奇：作为中国生源最好之一的培养体系，四十年来，科大少年班涌现出一大批优秀人才，实现了“早出人才、快出人才、出高质量人才”的办学目标。

中国科学技术大学少年班招收尚未完成常规中学教育，但成绩优异的青少年接受大学教育。它的出现有一定的历史偶然，但是我国教育史上的一大创新，是一项具有重要意义的教育实践。

教学模式：

在培养模式上，少年班以“以生为本”、“以学生为主体”为指导思想，进行贯穿大学全程的、将课程学习与科技创新活动有机融合的自主化学习与研究的培养过程。少部分专业意愿十分明确的学生，从入学起直接进入主修专业，按照相关专业培养计划学习。

大部分学生实行两段式学科平台培养模式（2+2），前两年完成基础课程学习，后两年在导师指导下进行个性化专业学习。

在培养过程中重视激发学生对科学的兴趣，尽早引导他们进入科研一线，通过实践锻炼，帮助学生选择和调整专业方向，有针对性地修读相关课程。鼓励专业交叉，学生可以选修多个专业的课程，使得学生有较为广泛的适应面。