当前位置：首页 > 培训职业 > 正文

审核评估每( )年一个周期

审核评估每5年一个周期。新一轮审核评估时间为2021—2025年。

定性指标强调3个注重：

1.注重本科教育的时代要求，引导高校落实立德树人根本任务、建设中国特色的世界一流本科教育；

2.注重特色发展，引导高校全面开展教育教学综合改革，提高人才培养质量；

3.注重质量保障的文化机制，引导高校提升内部质量保障能力、加强质量文化建设。

定量指标综合考量“双一流”建设动态监测指标以及教育部相关评价指标，审核重点中设置了35个反映高校本科教育教学改革与创新发展的关键数据进行定量审核。包括22个必选项和13个可选项。

新一轮审核评估指标体系考量标准

1、要遵循国家对教育发展的最新要求。落实到规划新一轮审核评估上，就是必须以正确政治方向和新发展理念为导向，服从服务于新发展格局和中华民族伟大复兴的战略全局。

2、是要结合本省高等教育“十四五”发展规划。省域层面的审核评估总体规划，要与“十四五”本省高等教育结构布局调整，统筹考虑、系统设计。

3、是要尊重高校个性化发展需求。要将宣传和培训方案纳入评估工作规划，加大宣传和培训力度，要超前指导高校科学谋划方案。