中考等级分质疑声起
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- 2025-05-05 13:58:10
2009年海南省初中升学考试引发了一连串关于等级分制的质疑。有8682名考生在中考中获得满分，其中28名学生更是满分满星，相较于2008年，这一数字分别增长了181%和833%。然而，这样的成绩并未消除部分家长的担忧。有网友质疑，这仅仅是等级分转换的结果，是对海南基础教育现状的一种美化，质疑其教育水平的真实提升。
对于海南中考改革的核心——等级分制，各界意见不一。有人认为，这样的考试设计难以反映初中生的真实水平，满分人数的大量涌现可能掩盖了教育的实质问题，质疑基础教育的进步或退步。一篇网络帖子指出，高分满星的涌现可能是海南教育的“放卫星”，而非真正的教育骄傲，反而可能带来浮夸和不安。
教育专家王雁翎以民进海南省委员会文化专委会会员的身份指出，等级分制要求学生全面发展且成绩高分，这与人才成长规律相悖。由于等级分制对各科成绩要求过高，可能导致优秀学生因一次失误而失去重点中学的机会，反而增加了学生的压力，违背了素质教育的初衷。等级分制虽然减轻了分数竞争，但可能导致另一种形式的不公平，如高分学生和低分学生在录取时的原始分差距可能高达28分，对高分学生来说并不公平，也加大了择校费用，加重了家长的经济负担，可能滋生腐败问题。
海南省教育厅在回应中强调，中考改革遵循教育部的指导，旨在淡化分数竞争，为综合素质评价提供空间。改革经过试点和论证，旨在促进学生的均衡发展。尽管成绩等级转换可能带来一定工作量，但计算机自动完成这一过程，不会显著影响招生效率。石秀慧副厅长进一步阐述，采用等级制是响应教育部的要求，旨在改变过分依赖考试成绩的教育模式，符合教育改革的长远目标。
扩展资料
2009年海南省初中毕业生学业考试科目设置分为全省统一考试科目和市县(单位)组织考查科目两类。全省统一考试科目为语文、数学、英语(包括听力测试)、物理、化学、政治、历史、体育8科。考试均采取百分制评卷，以等级和星数呈现成绩；生物和地理采用百分制评卷，以等级呈现成绩；物理和化学实验操作技能考查直接采用等级呈现成绩。中考总成绩等级分和总星数的最高值为82分14星，最低值为11分。
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