当前位置：首页 > 培训职业 > 正文

孩子智力发展的个别差异有什么表现

1. 孩子的智力类型存在明显差异，如观察力、记忆力、思维力和想象力的差异。

2. 孩子在能力类型上也有很大区别，有的以适应能力为主导，有的以创造能力为主导，还有的属于多才型或专才型能力。

3. 家长应注意观察和发现孩子的智力类型，采取针对性措施使孩子的特长得到发展，并设法补救其某些方面的劣势。

4. 孩子的智力发展水平可分为超常、中常和低下三种水平，但对其进行测量和定级却不是一件容易的事。

5. 智力水平可以从求知欲、观察、想象、思维、记忆、注意力、独立性和批判性等方面进行判定。

6. 才能是指人们在从事某种活动中各种能力的有机结合，如果能力得到了最充分的发展和最完善的结合，就可以称之为天才能力。

7. 家长对于智力超常的孩子要严格要求，及早引导其走上成才之路，对于智力低下的孩子也不能灰心和冷漠，而要采取积极措施促进其智力的恢复和发展。

8. 人的智力在孩子时期就表现十分出众的叫做才华早露，这类孩子都是超常孩子。

9. 家长可以采取措施促使孩子的智力早期开发，但无论孩子的智力早慧还是晚成，家长都不能放弃对其关心教育。

10. 男女孩子的智力存在差异，但并无优劣之分。家长对自己的孩子无论男女都应充满爱心，鼓励和培养其进步，并帮助孩子扬长避短，努力成才。