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教育心理学的研究内容有哪些

教育心理学研究内容广泛,主要涉及以下几个方面:

1. 教育心理学基本理论,探讨学科的性质和特点,为研究提供理论基础。

2. 学习心理,作为教育心理学的核心,基于行为主义、认知观点和人本主义学习理论,深入研究学习过程和机制。

3. 群体心理,研究学校中教师、学生和同伴之间的互动关系,强调建立良好师生关系和同伴关系的重要性。

4. 个体差异,关注学生在教育和教学中的差异性,强调从实际情况出发,因材施教,确保每个学生得到适合的教育。

5. 学生心理健康,涉及生理、心理、社会适应及道德等多方面,保持健康心理有助于学生潜能的发挥和人际关系的和谐处理。

6. 教育、教学的测量与评定,通过科学的方法对教育过程和效果进行评估,包括测量和评定两个环节。

7. 教师心理,作为教育过程的主导力量,教师的特点对学生的学习态度和成绩具有重大影响,研究教师心理有助于提高教育效果。

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