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高中历史《鸦片战争》教学教案大全

【一、教学目标】

本课旨在讲述中国从封建国家逐步沦为半殖民地半封建社会的过程。

【二、教学目标】

1、知识与能力

学生将学习与理解英国鸦片走私的危害及鸦片战争的起因。掌握林则徐在虎门销烟中的英勇事迹。同时，学生将了解《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。

2、过程与方法

通过研究鸦片战争的过程，学生将培养运用历史唯物主义观点分析问题的能力。

3、情感态度价值观

学生将通过学习鸦片战争的史实，认识到资本主义发展的丑恶本质，理解资产阶级的虚伪与贪婪。此外，学生将学习林则徐的爱国主义精神，汲取“落后挨打”的历史教训，培养忧患意识和历史使命感。

【三、教学重难点】

重点：林则徐的虎门销烟行动及《南京条约》的签订。

难点：理解中国社会如何从封建社会转向半殖民地半封建社会。

【四、教学过程】

(一)导入新课

通过提问为何英国会向中国走私鸦片，引导学生阅读课文，激发思考。

(二)教授新课

首先，介绍英国作为资本主义强国，寻求中国市场作为扩张对象的背景。随后，分析鸦片走私对社会的严重危害，并联系现实中的吸毒问题，进行讨论。