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我指导中国艺术研究院读博学生的经验

中国艺术研究院的一位读博学生，在我的指导下，顺利完成博士开题报告，获得博导的高度评价。她的成功，是我手把手教学的成果。

从选题立意、基础理论到博士开题报告的资料检索、布局谋篇，我全程指导，帮助她完成学术研究。她的博导对她的学术志向和魄力表示惊讶，却不知她背后有我这位导师的付出。

我告诉她，博导在学术生涯中并非处于核心位置，指导博士生并不是他们的首要任务。我则认为，她的博导能遇到一个不让他操心的博士生，是他的幸运。我是种桃的人，而她则是在摘桃。此外，我提醒她，博导的学术眼光深邃，应广泛吸收各家之长。

在这个过程中，我不仅传授知识，更引导她形成独立思考，培养研究能力。我期望她能成为既有学术深度，又能广泛吸收各学派思想的学者。

通过我的指导，她顺利完成了博士开题报告，为后续的研究打下坚实基础。她的成功，不仅证明了我教学方法的有效性，也展示了中国艺术研究院在培养艺术研究人才方面的实力。

回顾这次指导经历，我深感欣慰。不仅因为学生能顺利完成学业，更因为能与她一起成长，共同探索艺术研究的奥秘。在指导的过程中，我不仅传授知识，更在她身上看到了艺术研究的未来。