如何科学地分析学生成绩
- 培训职业
- 2025-05-06 05:51:03
一、年级层面：让年级主任和班主任们对本次考试有个总体的了解
年级的整体情况：
整体情况：平均分，最高分，最低分
各分数段的人数：对整个年级学生成绩的分布作直观了解，看是否严重两极分化，是否断层；高三初三班级的模拟成绩分析还可以依此来预估达到重点线、本科线的人数，判断升学率。
各科的参考人数，参考率：了解年级整体的参考情况
各科目最高分，最低分，平均分，标准差：了解各个科目本次考试的最终分数范围和平均分数情况
各科目优秀率，良好率，及格率，难度系数：了解各个科目的考试情况，判断题目的难度是否合理等
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