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自考备考

儿童文学的两大特征：首先是作为文学，它遵循语言创作的基本规律，通过典型形象和情节反映社会生活；其次是必须适应儿童的年龄特征，满足他们的认知和发展需要。

幼儿审美意识的特点：审美意识中表现出的“自我中心”状态，以及仍处于较低发展阶段的特点，需要教育者在引导时充分考虑这些特性。

幼儿文学的文体特征：作为启蒙文学，它以浅显、生动、有趣的语言吸引幼儿，同时提供知识和娱乐。

幼儿文学的美学特征：稚拙美、纯真美和荒诞美，这些美学特征体现了幼儿文学的独特魅力。

幼儿文学的社会化功能：不仅传递日常生活知识，还通过寓教于乐的方式，传递道德规范和社会价值观。

运用幼儿文学进行教育的注意事项：避免直接说教，而是通过作品的形象影响孩子，避免把教育简单等同于道德灌输。

幼儿文学的题材要求：题材广泛多样，注重知识性和趣味性，适应幼儿的理解水平，不断拓宽主题范围。

幼儿文学的主题类型：包括道德性、知识性和趣味性主题，主题设计要求单纯、浅显、鲜明，易于幼儿理解和接受。

创作设计情节时的注意事项：情节设计应符合幼儿的认知水平，要求情节单纯、生动有趣，且完整连贯。

幼儿文学结构的基本要求：结构清晰，采用顺叙或重复的方式，注意情节的起伏变化，避免平铺直叙。

儿歌的作用：陶冶情性、启迪心智、训练语言，儿歌是幼儿教育阶段不可或缺的组成部分。

我国儿歌的特殊形式：包括摇篮歌、游戏歌、数数歌、谜语歌、连锁调、问答歌、绕口令、颠倒歌和字头歌，形式多样，富有教育意义。

幼儿诗的类别：叙事诗、童话诗、抒情诗、讽喻诗、散文诗，每种类型都有其独特的艺术魅力和教育价值。

童话的艺术手法：夸张、象征、拟人、神化、变形和怪诞，这些手法丰富了童话的表达方式，增强了其艺术感染力。

幼儿童话的改写要点：主题鲜明、脉络清晰、语言生动，是改写时需特别注意的方面。

寓言的特点：寓意鲜明集中、运用比喻手法、结构简单、语言精练，寓言以简短故事传达深刻的道理。

幼儿故事的主题：引导孩子分辨是非、追求美好、改正错误，是故事教育的核心。

科学文艺的条件与作用：科学文艺是结合文艺与科学知识的特殊文体，它能普及科学知识、传播科学精神、激发对科学的兴趣，对青少年科学教育有重要作用。

科学文艺的主要体裁：包括科学童话、科学故事、科学小品、科学诗、科学幻想小说、科学漫画、科学相声、科学寓言、科学游记、科学家传记文学、科学文艺电影等，多种多样的形式满足不同需求。

幼儿科学文艺的知识内容：涵盖了动植物常识、天文气象、数理化基础、工农业知识等，是科学教育的重要载体。