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习得顺序研究对哪个问题达成了统一的认识

习得顺序是指在学习过程中，人们掌握某一领域的知识或技能的先后顺序。习得顺序研究是指研究人们在学习过程中掌握知识或技能的先后顺序，以及这种顺序对学习效果的影响。

统一的认识是指人们对某一问题或概念的共同理解和认识。因此，通过习得顺序研究，可以达成统一的认识，即人们对某一问题或概念的共同理解和认识。

例如，在学习语言的过程中，人们可能首先会学习语言的基本结构，然后再学习语言的语法规则和词汇，最后才会学习语言的语用知识。这就是一个习得顺序。如果通过研究发现，在学习语言的过程中，先学习语言的基本结构和语法规则，然后再学习词汇和语用知识，可以较好地帮助人们掌握语言，那么这就是一个达成统一认识的结论。