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硕士研究生如何进中学当老师

考研时选择具有师范背景的专业无疑是明智之举。非师范专业背景的研究生往往难以直接担任教师，因为校长们倾向于招聘具有教育背景的候选人。

首先，如果你在本科阶段并未通过教师资格证考试，那么在研究生阶段必须补上这一课程，否则将影响到就业和编制的申请。师范类院校的专业设置中，如课程与教学论等课程，通常属于师范专业范畴。

其次，全日制教育硕士课程往往具有师范类属性，但需要注意的是，部分学校可能仅颁发学位证书而无毕业证书。在选择时，应仔细甄别，确保获得双证，例如东北师范大学的教育硕士毕业生通常能同时获得学位证书和毕业证书，这为从事教师职业奠定了良好的基础。

此外，建议避免选择学科背景与教学专业不匹配的“教育硕士”课程，因为中学教师通常需要教授某一特定科目。校长们在招聘时会重视候选人的专业能力。

虽然教师市场竞争激烈，但有些优质中学的校长可能对特定类型的教师持保留态度。这类教师可能频繁跳槽，且对高中教育体系和教学方法不熟悉，这可能影响其在中学的管理与教学表现。