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武学简介

武学作为历史概念,自王安石变法后,始设武学以教授军事知识,以《武学七书》为教材,并设武学博士等官以训诱学者。历朝历代,武学制度不断演变,明朝虽设武学,但并未形成定制。清朝仅设武举,无武学。金庸武侠小说中的武林泰斗级高手的评价,常不局限在“武术”水平,而是评价其“武学”造诣,表明金庸先生对“武学”概念的重视。孙禄堂先生通过其著作《形意拳学》、《八卦拳学》、《太极拳学》及“武学与文学一理”的理念,将“武术”提升至“学”的品位,将“武学”概念推至新的高度。此概念出现于清末,以“术”为核心,同时包含“道”的内容,但其研究广度和深度受当时学术背景所限。

新的学科概念的出现,意味着在现代科学和社会背景下对“武学”概念的创新阐释。现代“武学”研究不仅局限于“武术”本身,更广泛地从教育、体育、运动、技击、社会、哲学、医学、生理等多角度进行研究,构建现代学科体系,对“武”这一多元文化现象进行无限横向扩展和纵向深入的研究。尽管“武术”仍是核心和根本之一,但现代“武学”概念已不再以“术”为主体,而是涵盖更广泛的内涵。

综上所述,武学概念经历了从古代军事教育到包含“术”与“道”的全面探讨,再到现代学科体系的构建,其内涵不断丰富,研究视角更为广泛。从古代的武学制度到现代的武学研究,武学的演变反映了历史的发展和社会的进步,同时也体现了对“武”这一文化现象的深入理解和全面认识。

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