婴儿期婴儿的社会性依恋
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- 2025-05-06 19:56:48
依恋是婴儿与主要抚养者，尤其是母亲之间的最初社会性联结，标志着婴儿情感社会化的关键阶段。它在母婴之间形成的情感纽带，使婴儿对特定个体表现出情感依赖。鲍尔比等学者将婴儿依恋的发展过程划分为四个阶段：
第一阶段为无差别的社会反应阶段，婴儿对所有人表现出积极反应，认为人比其他事物对自己更有益。
第二阶段为有选择的社会反应阶段，婴儿开始偏爱母亲，对其他家庭成员和熟悉人的依恋相对较少，对陌生人的反应较少。
第三阶段为特殊情感联系阶段，婴儿对母亲产生特别的情感依赖，将母亲视为安全基地，与母亲的关系更加紧密。
第四阶段为互惠关系形成阶段，婴儿能将母亲视为交往伙伴，理解母亲离开的原因，相信母亲的爱，并能接受暂时的分离。
安斯沃斯通过陌生情境研究法，将婴儿依恋分为安全型、回避型和反抗型三种类型。安全型依恋的婴儿将母亲视为安全基地，对母亲离开和陌生人出现反应平静。回避型依恋的婴儿与母亲之间缺乏特别亲密的感情联结，对母亲在场或离开都无所谓。反抗型依恋的婴儿对母亲离开极度反抗，对母亲同来时既寻求接触又反抗安抚。
安全型依恋被认为是积极的，而回避型和反抗型依恋被视为消极的不安全型依恋。早期依恋对儿童的人格特征、工作模式和人际关系具有深远影响，安全依恋型儿童成年后往往有高自尊、信任持久的人际关系、善于寻求社会支持，并能良好地与他人分享感受。
早期社会性依恋对儿童的心理发展至关重要。母亲的教养方式对婴儿的依恋类型有重要影响。良好的教养方式包括正确的信号理解、积极的情感交流和适应婴儿社会活动需求的社会性互动。反应性、情绪性和社会性刺激是衡量母亲教养方式好坏的三个标准。母亲应正确理解婴儿的信号，通过积极情绪进行情感交流，并通过模仿、游戏等社会性活动适应婴儿的社会需求。
综上所述，婴儿期的依恋是其情感社会化的重要标志，对儿童的心理发展具有不可忽视的作用。通过正确的教养方式，可以促进积极依恋的形成，为儿童的健康成长奠定基础。
扩展资料
婴儿期指从出生到满3岁以前的一段时期。是小儿生后生长发育最迅速的时期，婴儿在这个阶段生长发育特别迅速，是人一生中生长发育最旺盛的阶段。
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