关于辅导员学期工作自我鉴定

从毕业至今，我担任辅导员工作一年半，尤其在工程学院工作的一年，我始终坚持少谈困难，多想办法，迅速成熟。以学生服务为宗旨，以思想教育、学风建设为重点，我将自己定位为学生的“人生导师”，严格要求自己，优化工作方法。

一、强化理论学习，提升自身素养。我关注大学生思想政治教育理论动态，坚持“严、实、精”作风，注重自我修养，做到诚信、正直，坚守原则，解决问题耐心细致，努力使教育工作更具针对性和实效性。

二、以学生为中心，环境塑造品质。通过沟通和了解学生需求，采取先疏后导策略进行思想教育，消除误解，奠定良好基础。利用集体教育和个别教育结合，通过党员“一帮一”活动，营造积极向上的学习氛围。

三、注重学风、班风、舍风建设。通过执行考勤制度和开展学习活动，加强学风建设。鼓励班委干部发挥模范作用，维护良好的班级氛围，关注宿舍安全，确保学生安全。

四、关注贫困生工作。确保国家和学校政策公平、公开、公正地落实到每位贫困生身上，同时关注其心理健康，提供物质和心理支持。

五、加强安全教育。通过班会和主题活动，强调消防安全、交通安全、财产安全、人身安全。确保学生在节假日归家和返校途中的人身和财产安全。

六、其他学生工作。定期与家长沟通，建立学生档案，关注特殊学生的学习生活情况，做好奖学金评定、贫困生档案建立、补助上报等工作。

回顾一年的工作，我取得了一定的成绩，但仍有不足之处。未来，我将优化工作方法，提高工作效率，力争为学院学生工作做出更大的贡献。