小学儿童智能差异包括哪些方面
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- 2025-05-05 07:30:33
小学儿童智能差异包含：婴幼儿本身发展速度或婴幼儿之间的发展速度的差异。影响儿童发展的主要因素有：智力因素、非智力因素、环境因素，其中环境因素又包括家庭、学校、社会等多方面的环境因素。
智力因素是一个人可能掌握的知识，并用以解决生活、工作和学习中的问题。教育可以使知识增加，但不能完全靠教育来提高智力水平。受过教育的人不一定比没受过教育的人智力水平高。智力表现在计算力、理解力、分析综合能力、抽象概括能力和创造力等方面。
扩展资料：
随着儿童年龄的增长，孩子进入学校进行系统的知识学习，此时学校教育对儿童发展主要来源于教师、同伴、学校的环境与气氛。教师的教学风格、自身特点和期盼都会给学校教育带来影响。教学态度民主，尊重学生的意见，允许大胆思考，鼓励学生提问。
注意因材施教，言辞风趣、幽默的教师能培养出更多的富有创造性的学生，他们的发展潜力大大提高。这种“民主性”给予学生充分的经验和表达的自由，使他们的思维摆脱了多种既定“标准”的束缚，获得探索的自信和勇气，因此有利于儿童发展。
参考资料来源：百度百科-儿童发展差异
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