1. 游戏是由内部动机驱动的活动。
2. 游戏重视过程而非结果。
3. 游戏与探究有所区别。
4. 游戏是一种模拟或假装的行为。
5. 游戏是令人愉悦和有趣的。
6. 游戏是自发进行的，具有主动性。
游戏是所有哺乳动物，特别是灵长类动物学习生存的重要途径。它是在基本物质需求满足之后，遵循特定规则，追求精神满足的社会行为。同时，游戏也是这些动物减轻压力和排放紧张的一种方式，无论是在幼年、成长期还是成年期，游戏都是必需的。
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