关于复旦的若干问题
- 培训职业
- 2025-05-06 15:41:19
还是让我来说吧。
首先，可以选择二外。你可以在大一下或者大二下留意下，选择大二或大三开始上二外的课。
其次，英语分级考试和四级没有关系。最早大一下可以考试四级，大二上可以考六级。
最后，复旦大学本科实行通识教育。大一时，你被分到四大书院其中一个。四大书院隶属复旦学院。班级里各个专业基本是随机排，各个专业的人都有，包括留学生。当时我们班约80人，有6个韩国人1日本人。你可以认识到各个专业的同学，不错的。话说，复旦的留学生占到了学生总人数的约九分之一，大都来自韩国、日本和欧美。
书院的作用很大。当我进入大学，开始觉得有点新鲜。到了大二，大家进入各自的学院，再按照专业排班。我们班31个人。这时你还不认识很多同专业的同学，还不懂很多专业知识。和身边的部分同学一样，也有点觉得通识教育浪费了我们一年的时间来学专业知识。现在，我成了一个快要滚蛋的人了。我却觉得通识教育开放了我们的视野，使得我们有了包容的胸怀。到了大四你会发现，如果你诚心想要学专业知识，利用好三年时间足矣。复旦大学想要培养的，是具有国际化视野和专业素养的学生。经过了通识教育，各个专业的同学你都会认识一些。现在想来，我觉得大学本科最重要的不是书本的知识，而是大学的精神和文化教会你怎么去思考、怎么去生活、怎么去做人。
进入大学时，我们和其他人一样计较大学排名，哪个大学更好。渐渐地，我们不再去争论。而现在，当在其他大学上学的同学还问到排名时。我只会感到这个问题有点俗，淡淡地笑，什么话不说，而内心却无比坚定和自信。（我相信，只有经济发达的地区和具有包容力的学校才可以培养出一流的本科生，这和学校规模没有太大关系。复旦很多人知识很全面，理科生毕业后，百分之二三十都可以进金融机构工作。我们学光学的，一个同学自学保送中文系研究生，而我在一家市场研究公司实习）
现在回想来，除了通识教育学到的东西，大学的课上的东西我几乎全部忘了。花了三年时间，我真的开始坚定而自信，并且开始理解和拥有“自由而无用”的复旦灵魂。不要急，一切都会过去。重要的是，当你快要走出大学的那一刻，你所拥有的是一颗更加优雅、自信、敢于行动的心。
作为一个快要离开学校的学长，说了这么多，希望你学业有成！
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