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五育并举三全育人什么意思

全国教育大会后,构建“三全育人”与“五育并举”的教育体系成为共识。高校致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,立德树人是根本任务。思想政治工作关系到培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人,这需要全校上下共同努力。教育不仅关注学生的智力发展,更注重他们在人文修养、心理健康、道德价值追求及社会责任感方面的培养。

德育方面,需要加强家国情怀教育,推进思政课程建设和“课程思政”,并注重日常思政,辅导员工作主要集中在这一方面。智育方面,重点是抓专业教育,辅导员应着重于学风建设。体育教育则注重学生身心健康,提升运动技能,组建体育社团,鼓励学生参加体育竞赛,确保每位学生掌握1-2项运动技能,养成终身锻炼习惯。此外,还需推动校园体育文化活动,如“新生杯”体育赛事,支持学校体育竞赛。

美育方面,应注重审美教育,促进美育与德育、智育、体育和劳动教育的融合。举办以美育为主题的艺术文化活动,如书画、摄影比赛、文学作品鉴赏活动,培养学生善于发现专业学习的美。同时,鼓励学生在实践和生活中创造美,开展诵读经典、最美宿舍创建等活动。

劳育方面,首先从宿舍抓起,从小事做起,从身边做起,让学生学会生存、生活,具备基本劳动能力和良好行为习惯。其次,要培养为国家和社会服务所需的能力,让学生掌握与专业相关的劳动知识与技能。最后,要培养乐于为他人服务奉献的劳动精神,让学生积累丰富的公益服务经历,涵养服务他人、奉献社会、报效国家的劳动情怀,脚踏实地践行社会主义核心价值观。

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