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如何评价「第一个回不去的南大」一文在南大校友圈广泛转发

怀念17年南大的人，未尝不是对过去的一种美好回忆。

想要回到17年的南大，或许是对当下的一种逃避，是对过去成绩的一种向往。

南大现今发展不平衡，注重理工医领域与苏州校区建设，获得不少成功。然而，在学生社团管理上收紧，使得学生意见难以向学校顺畅反馈，引起不满。

学生代表参与会议的实际效果不佳，多半是出于被安排而非主动参与，缺乏真正有效的建议和需求。有想法的学生可能因身份限制而无法参与。目前迫切需要的是设立一个公开的校长信箱，这不仅在技术上可行，更能够每天公开所有已收到的反馈，无论是已解决还是待解决。

至于对校领导的评价，可能需要通过学科评估等长期指标来衡量，时间将给出公正的答案。