提高分数并非固定数字，取决于个人学习态度与方法，以及教师指导。若一模考试中暴露出弱项，应加强对应科目学习，强化知识点掌握。自我反思，提升基本技能。老师应制定复习计划，跟进学习进度，调整辅导方式，正确方法加努力，成绩提升潜力可达10%-30%。但需注意，每个学生情况不同，提高分数不是一蹴而就，需师生共同努力。
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