万载中学的教育科研
- 培训职业
- 2025-06-19 12:32:36
万载中学从改革课堂教学入手，以加强教育科研为突破口，提出了“更新教学观念，强化主题意识，开发学生潜能，提高自学能力”的要求，相继推出了《转差促优方案》、《导师制试行方案》、《主体教学模式探索总课题方案》、《〈重视学生心里健康教育，抓好学生素质全面提高〉课题方案》、《〈多媒体手段与网络环境下的高中学科教学模式探索〉课题方案》。1999年，万载中学与江西师大教科所联合申报的《中学心理教育课程研究》与“学习策略与教学设计研究”被评为省教育科学“九五”规划课题与招项立项课题。
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