东平市第三中学管理模式
- 培训职业
- 2025-08-04 21:17:57
在"以质量求生存，以特色图发展"的宗旨下，东平市第三中学创新实施了一种名为"建队伍，强管理，促教研，活机制"的管理模式。
在队伍建设上，学校重视软硬件并举。一方面，学校强化领导班子建设，强调集体领导和透明度，通过"校长信箱"和"校长接待日"接受民主监督，打造政治坚定、作风硬朗、廉洁高效的领导团队。另一方面，党员骨干队伍的建设通过设立"党员示范岗"和年级支部活动，发挥了党员的先锋模范作用。师资队伍建设上，以师德为本，能力提升为核心，注重终身学习和名师工程，打造出一支高素质的教师队伍。
在管理方面，学校秉持"德法稳校，质量立校，科研兴校，管理强校"的理念，实施目标管理和规章制度建设，注重教学过程和细节管理，确保教学质量。德育管理中，学校尊重学生，重视文明习惯养成，给予每个学生平等的关怀和教育机会。
在教研方面，乐平三中推动多元化的教研活动，如大教研组、备课组和个人研究，增设说课、讲座等，提升教研氛围和成果。
活机制方面，学校引入竞赛、评估、约束和激励机制，通过一系列奖励方案和制度改革，激发教职工的积极性和学生的学习潜能。同时，设立"校长奖学金"，鼓励学生全面发展。
特色办学上，学校注重环境育人，校园环境充满文化内涵，培养学生的品格。以人为本，关注教职工和学生的成长，提供优良的教育环境。同时，多规格人才培养，开设特长班和兴趣小组，挖掘学生潜力，促进个性发展。
东平市第三中学的这种管理模式，充分体现了对人的关怀和对教育质量的执着追求，为建设"人民满意的学校"提供了源源不断的动力。
扩展资料
学校位于江西省乐平市城北，是一所全日制普通完中，1981年创建。因办学有特色，管理有序，校风淳正、教学成绩突出，1998年晋升为景德镇市重点中学，2002年被省教育厅列为“江西省重点建设普通中学”。现有教学班49个，在校学生3066余人。
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