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判断病句的方法有些什么啊

1、成分残缺——看句子是否却主语、谓语、宾语或者状语、介词、关联词一类。

如：我国人民正在意气风发地为建设一个现代化的社会主义强国。（谓语残缺，删‘为’）

2、成分赘余——句子中出现词义重复、虚词多余等内容。

如：只有把想法付诸于行动，才能最大限度地达到我们的目标。（‘诸’含有‘之于’的意思，与后面的‘于’重复。）

3、句式杂糅——两种不同的结构混杂在一起，造成语义不清。

如：教师心态浮躁的背后，是整体学术氛围不纯的表现。（‘……的背后’与‘是……的表现’杂糅。）

4、搭配不当——主谓之间、动宾之间、主宾之间、修饰与中心词之间搭配不当。

这个挺常见的。

5、歧义——一个句子存在两种或两种以上的意义。

也挺常见的。

6、不合逻辑——一面对两面、自相矛盾、主客倒置、否定失当、并列不当五种。

如：有没有丰富的知识，是一个人能够成功的关键。（两面对一面，‘有没有’跟‘能够成功’，删‘有没有’或改‘能否成功’。）

总的来说就是，简化长句，分析句子结构。

或者——多刷题，刷多了套路就有了。