当前位置:首页 > 培训职业 > 正文

孩子已经进入初中了,要培养孩子预习的学习习惯,家长该怎么做呢

一切学习,本质上都是自学。预习是学习过程的开始,提前预习了,听课时就能更好地适应不同老师的讲课习惯,可以减少听不懂、走神等造成的学习障碍。养成预习的习惯,能提高孩子的阅读能力、自学能力和思维能力,提高学习的主动性,提升学习上的自信。那么今天就让我们一起来看看孩子已经进入初中了,要培养孩子预习的学习习惯,家长该怎么做呢?

1.让孩子尽量自己解决学习中的疑难

有的家长看到孩子在学习上有了疑难,而自己又能帮忙的话,立马就会为其代劳,这样一来孩子原本经过思考,费点力就能解决的问题,却要依靠父母解决了,久而久之就形成依赖习惯,学习上就难以养成自己努力克服困难、解决疑难的习惯了。这对孩子的预习和自学是十分不利的。父母应当鼓励孩子尽量靠自己努力去解决学习和生活中的疑难。

2.告诉课前预习可以提高孩子的自学能力

孩子经常预习,会养成一种良好的自学习惯。自学中通过自身努力和分析能独自地解决问题,很多新知识也需要孩子不断地发现和探索。课前不预习,孩子对学习的内容有一种生疏感,紧张感。听课时就会被老师牵着鼻子走,就会遗漏一些内容。孩子课前预习,提前了解到教材内容,心理上也会轻松,有把握去学习,效果也会明显地提高。

3.告诉孩子预习需要抓重点

预习时,中学生要有取舍,哪些知识要重点预习,哪些知识可以一带而过。将一带而过的知识留到课堂上听老师讲解,不仅节省了宝贵的课余时间,还提升学习效率。教材的知识重点需要进行细致的学习。中学生在预习时,要根据自身的实际情况,注意区分优势科目和弱势科目。尤其要加强弱科的预习,对自己觉得较差的一科或几科,要多用点时间,搞得精细些,且养成良好的习惯,持之以恒,这样就会使预习、听课、复习形成一个有机的循环,通过坚持不懈的努力攻克弱科。

多重随机标签

猜你喜欢文章