语文《廉颇蔺相如列传》教案范文
- 培训职业
- 2025-05-06 05:01:31
一、教学目标
1、知识与能力：了解司马迁及《史记》；积累文言基础知识，提升阅读浅易文言文的能力。
2、过程与方法：诵读课文，整体把握文意；赏析写作技巧。
3、情感态度与价值观：充实精神生活，完善人格，提升人生境界；理解蔺相如与廉颇的品质。
二、教学重难点
重点：学习文言常用词语，培养文言文语感。
难点：理解传记技巧，借鉴写法。
三、教学方法
诵读法、提问法、讲解法、质疑和探究法。
四、课时安排
3课时。
第一课时
一、导入：介绍司马迁与《史记》。
二、基础积累：司马迁与《史记》简介。
三、梳理课文脉络：朗读课文，初步感知。
四、讲解课文1-5段：了解“合传”体例，分析开篇介绍人物履历的原因。
五、作业：完成教材相关练习。
第二课时
一、导入：回顾上节课内容，引出蔺相如事迹。
二、讲解第6至13段：深入分析蔺相如智勇表现，理解其性格特点。
三、作业：完成教材相关练习。
第三课时
一、复习课文内容，重点回顾蔺相如与廉颇的故事。
二、讲解课文14～21段：分析廉颇的人物形象，讨论人物之间的矛盾与和解。
三、作业：完成教材相关练习。
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