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请选一篇小学语文课文,利用你学到的古代汉语知识进行简单的分析,结合你的分析,谈谈古代汉语对提高小学生

《学弈》中的古代汉语知识,要通过与现代汉语比较,突出它的特点,达到让学生明白、感兴趣的效果。

一、讲三个单音节词,突出古代汉语词以单音节为主的特点。

虽——虽然

至——到来

学——学习

二、讲两个古今异义词,说明古今汉语词义有较大区别,不可望文生义。

通——表范围的副词,与今义中的“通过”大不相同。

智——形容词,聪明,与今义中的名词“智慧”不同。

三、讲一种特殊句式,说明古今汉语的语法是不同的,翻译时要有删有添。

弈秋,通国之善弈者也——判断句,用“者也”表判断。翻译时要去掉“者也”,加上判断词“是”。可译为“弈秋是全国最善于下围棋的人”。

总之,要通过讲解古今汉语的不同,使学生明白两者的差异,增强他们对古代文化的了解和探究兴趣,以达到继承和吸收古代先进文化的目的。

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