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怎样帮助初中二年级的学生提高英语成绩

英语学习策略是关键所在，它包括重视课前预习、提高课堂学习效率、搞好课后复习、加强技能训练以及常做学习小结。具体而言：

课前预习有助于心中有数，听课有的放矢。学生可将重点放在预习中遇到的难点、要点和疑点上，增强单词记忆的牢固性，并培养自学能力。预习时，需做到有详有略、反复阅读课文、安排适当时间预习以及抓住重点。

课堂学习效率的提高是关键，需做到专心听讲、抓住重点、当堂消化，同时注重听、说、读、写的平衡。课堂复习和课后复习应紧密进行，及时复习以“趁热打铁”。单元复习、循环复习等策略有助于巩固知识。

加强技能训练是英语学习的重要环节，包括多听多模仿、多对话、多读背诵、多做笔头练习。通过各种听说读写技能训练，提升交际能力。

常做学习小结有助于总结语法知识、词汇、语音等，通过归纳总结加深理解、巩固记忆。阶段性学习小结分为读课文、分析对比、综合与应用三个步骤。

尽管教材和教法变化，但遵循上述五步学习策略，仍可取得良好的学习效果。建议实践此方法，以提高英语成绩。