教师的性格特征是教师人格魅力的光源所在。
教师的人格辐射靠“真情”自然切入。学生接受教师的教育,不仅需要理智,更需要感情。
只有教师的真情,才能唤起学生的真情。只有在那融融真情、大爱无边的校园现实生活中,学生饱受教师大爱的滋润,亲见教师发现同学遇挫时由衷涌动的同情,
体验教师在引领学生成长中倾心的互帮与互爱,感受教师在指导学生猎取知识中展现的踏实、认真负责等良好品质,从而产生亲近感和由衷的敬佩之情,于是,便欣然接纳了教师,开始喜欢教师,这一切都自然得在不知不觉中进行。
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