教师的性格特征是教师人格魅力的光源所在。
教师的人格辐射靠“真情”自然切入。学生接受教师的教育，不仅需要理智，更需要感情。
只有教师的真情，才能唤起学生的真情。只有在那融融真情、大爱无边的校园现实生活中，学生饱受教师大爱的滋润，亲见教师发现同学遇挫时由衷涌动的同情，
体验教师在引领学生成长中倾心的互帮与互爱，感受教师在指导学生猎取知识中展现的踏实、认真负责等良好品质，从而产生亲近感和由衷的敬佩之情，于是，便欣然接纳了教师，开始喜欢教师，这一切都自然得在不知不觉中进行。
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