在笑容中收获希望或在学习中收获成功等等这类作文怎么写，开头要倒叙，中间要插叙~~

在努力中收获成功

因梦想而执着，因执着而努力，因努力而收获。这是我工作11年来的感受。当然与很多优秀的教师相比，我还相差甚远，只想将它记下作为对自己的激励。

1999年我专科毕业，由于当时体育武术专业师资不足，而我在大学每年都被评为三好学生，并在毕业时获得了山东省优秀毕业生称号，有幸被我县的重点高中录取，成为我校唯一的一名女体育教师。这无疑是令人羡慕的。我在感到自己幸运的同时，也承受着巨大的压力：因为我是专科，专科在高中属于不合格学历；而且毕业时，我刚刚20岁，和学生的年龄差不多，有的学生甚至比我还大，所以自信心不足。怀着复杂的心情，我开始了我的教学生活......

一、小试身手展风采

武术项目是我省体育高考专项测试内容之一。学校以前没有武术专项教师，我刚上班便负责高三的武术专项。有的男生比我还高，比我还壮，很多学生在内心接受不了和他们年龄差不多的我。记得第一次训练，有个学生绕着我转了一圈，并且将我从头看到脚，问道：“你是新来的武术老师？我还以为是新来的学生呢。你会什么？”面对学生的疑惑，我必须证明自己。这时候又有学生提出让我表演，正合我意。我做了准备活动，然后开始踢腿、劈叉、做腾空飞脚、旋风脚……随后又展示了一套拳术，从学生惊讶的眼神和热烈的掌声中我知道我博得了他们的信任。自己演练是一回事，真正的教学又是另一回事。

二、因材施教长技艺

印象最深的一次，教习一段棍术，我给他们详细的讲解、示范很多遍，并留给了他们大量的时间进行练习。但到检测时，却发现有的同学动作不连贯，有的同学虽然能够完整的打下来，但动作不到位，更别说刚劲有力、形神兼备了。看到这样的情景，我非常的着急，毕竟已经是高三了，如果照这样练下去，高考时肯定过不了关，学生的前途就会毁于一旦。我不禁陷入了深深的思索：如何能使学生练好武术？首先，确定好教师角色，严格管理。武术对于柔韧、弹跳、协调等各方面素质要求很高，但学生自制力比较差，我深知“严师出高徒”的道理，必须对学生严格要求。其次，要充满自信。我有了信心才能带给学生必胜的信念，才能调动起学生学习的积极性。另外，我还认真的研究了我的学生：对于素质好、接受能力快的学生，及时的表扬，并安排他们当小组长来带动和帮助其他的同学；对素质不好、接受能力慢的学生，鼓励他们树立信心，并给他们单独辅导。只要发现学生不认真，便及时指出他们的错误，动之以情，晓之以理。不久，我就发现他们有了很大变化，能够积极、主动训练了，也不再整天叫苦叫累了。渐渐的，劈叉到位了，套路熟练了，动作也有模有样了。功夫不负有心人，在高考时，我带的学生专项全部过关,其中一人考入了山东师范大学。学生们的出色表现让我赢得了全校师生的好评，也获得了同行的认可和赞扬。这时我的学生和我透漏：“弭老师，你知道吗，我们是给你考的，我们都怕考不好对不起你。” 我笑了，笑的很甜，为我的学生，也为自己的付出。

三、自我加压求上进

学然后知不足，教然后知困。训练的经历让我愈加感到自己知识的有限和不足。毕竟自己只经过了两年专科的学习，在理论知识上还有一定欠缺。为了提高自己的业务水平，解决在教学中的一些困惑，我下定决心再进修本科，可是考本就要考高等数学和英语，高数我没有学过，英语虽喜欢但基础不好，考本对于我来说不是一件容易的事情。然而我又想到，没有付出哪有收获，何况自己每天教育学生要努力，如果自己做不到，如何言传身教。我开始积极准备，白天要备课、上课和训练，自己只能利用晚上的时间学习。经常是家人都睡了，我还在灯下一遍一遍看书，一点一点做题。遇到不懂的记下，第二天问数学老师或英语老师。那段时间由于经常的熬夜和内心的压力，我的体重下降了十多斤。我的努力没有白费，01年我考上了本科并顺利考取了学位。考本的艰辛使我深深懂得，在人生的道路上要时时抓住每一个从身边飞过的机会。

四、战胜困难求卓越

2006年我市教学能手评选，参赛名额分到了我们学校，够条件的只有我一人，当学校通知我参加教学比赛时，女儿刚出生5天，家人都强烈反对我参加比赛：孩子这么小，时时刻刻离不开妈妈的怀抱；而且我在怀孕期间患了严重的妊高症，身体非常虚弱。丈夫更是竭力劝阻：“别去了，对孩子不好，对你自己的身体也不好。而且参加了也不一定能被评上。”我知道家里人心疼我，不愿让我去，我也知道，我即使去了也不一定能够成功。但是我不想放弃，我觉得这是一个难得的锻炼自己、挑战自我的好机会。我一边耐心的说服着家人，一边积极的做着各种准备。最终，全家人由反对变成默默的支持：妈妈白天帮我看孩子，婆婆给我做好吃的，丈夫心疼我，晚上给孩子换尿布的事都包了。11月15日，这一天正好是我女儿满月，妈妈带着孩子陪着我到市里参加授课比赛。我的努力和家人的支持使我经受住了考验，我获得了市教学能手的称号。那一年，在所有的市教学能手中，我是最年轻的。

五、勤奋努力获成功

这些经历增强了我的信心，也激励和促进着我不断的学习，珍惜每一次可以努力的机会。在2008年和2009年山东省新课程网上培训中，我不断汲取着优秀教师的教学经验和人生智慧，认真的看视频、做作业，表现优异，连续两年被评为“优秀学员”。也由于自己09年在网上培训中突出的表现和平时优异的教学成绩，获得了当年我县“优秀教师”的称号，并推荐为今年我市的指导教师。这又带给了我新的挑战和努力的方向，在这个平台上我将尽自己最大的努力，做好自己的工作，不辜负大家对我的信任。

回想一路走来，我一直在努力的追求着，也一直在不断的收获着。