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《虽有嘉肴》课文的中心论点是什么

《虽有嘉肴》课文的中心论点是：教与学是相互促进、相辅相成的。

文章出自《礼记·学记》，通过类比的方法引入主题，阐述了实践的重要性以及理论与实践相结合的价值。文章强调了教与学之间的紧密联系，指出通过实践可以更好地理解知识。

文章中提到，通过教人，教师能够更好地理解知识，发现知识中的不足，从而促进自身学习的深化；而通过学习，学生能够获得新的知识和技能，反过来也促使教师进行更深入的思考和教学方法的改进。这种互动关系不仅增强了教学的效果，也使得双方都能从中受益。

此外，文章还强调了实践在学习中的关键作用。它指出，仅仅学习理论知识是不够的，还需要通过实践来验证和应用这些知识，这样才能真正掌握和理解知识的精髓。

因此，教与学之间的互动关系和实践的重要性是本文的核心思想。通过这样的互动，人们不仅能够更好地掌握知识，还能够提升自己的能力，达到更高的学习境界。