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用自己话说说《虽有嘉肴》围绕教与学的关系说明哪些观点

虽有佳肴集中论述了(教)与(学)的关系问题,先以(嘉肴弗食不知其旨)作比,继而引入(至道弗学不知其善),进而又以(教)与(学)两个方面加以说明,最后归纳到(教学相长)这个结论。

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