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试综合运用模仿、暗示、从众等原理，分析青少年的“追星”行为

青少年的观察学习能力比较强。从众就是看到身边的人都有自己的偶像，都是追星族，所以即使自己不是真的想追星也会选择去追星，以免被当成另类。有的追星就是模仿明星的各种行为，或者是青少年欣赏的行为，通过观察学习的是个阶段，把这些行为转变成自己的行为。