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苏州立达中学学校教育

苏州立达中学重视学生思想道德教育，强调德育是质量的核心，坚持科学育人、全员育人、创新育人，注重心理教育，将德育工作融入学科教学、日常生活、社会和家庭。学校以“学做人，会做人、做好人”为核心，以诚信教育为主线，强调“自信、自尊、自律”的具体内涵，注重思想道德教育与能力培养的并重。

学校实施独特的放养教育，鼓励学生自主、主动学习，给予学生充分的发展时间和空间。立达中学的放养教育主张让学生在自由发展的氛围中成长，注重培养学生的自我意识，确保学生的身心健康。学校灵活安排课程时间，保证学生有足够的时间参与各类课外兴趣社团活动，如社团、综合实践活动等，参与率高达100%。

立达中学以名校为依托，以改革为主线，以特色求发展，已经成为一所家长信任度高、社会信誉好、可持续发展的现代学校。学校全面弘扬和发展苏州中学优良的办学传统，积极探索和形成面向21世纪的教育教学特色，注重学生的全面发展。

学校以《论语》为核心，融合传统文化与时代精神，尊重和鼓励学生的爱好和特长。学校成立了多个学生社团，开设了多种校本课程班，每位学生都能找到适合自己的学习内容。一年一度的艺术节和校运会为学生提供了展示自我才华的舞台。

立达中学自2000年开始双语教学试点，开设双语实验班，承担了多项双语教学现场会和课程改革现场会的任务。学校编写了《数学双语》校本教材，并在教学过程中加以运用，出版了双语教学辅导丛书，提高了学校的信息化教学水平。多媒体教学设施的完善，为网络教学和远程教育提供了条件。

立达中学在素质教育方面进行了有益的探索，全面开设综合实践课程，50%以上的教师参与指导，学生全员参与，积累了许多宝贵的经验。学校还注重学生个人心理素质和社会适应能力的培养，自2007年起实行面试入学制度。

学校诚信考试体系充分体现了素质教育的要求，通过三自考试，学生能正确认识考试的意义，提高考试能力，培养自信、自重、自律的品质。学校还积极探索学生主动学习途径，鼓励学生参与各类社团活动，形成以学校为主体、学生为根本、发展为中心的教育体系。

苏州立达中学的双语教学成果显著，多次参加澳大利亚韦斯帕克国际数学竞赛并获得优异成绩。学校与多个国家建立友好学校合作关系，每年互派学生代表团交流，为学生提供了国际交流的机会。学校还定期派教师赴国外进修、教学，提升了教师的国际化教育水平。

扩展资料

苏州立达中学是江苏省苏州中学于1996年与社会力量联合创办的一所国有民办公助性质的全日制普通中学。堪称苏州市最顶尖的学校。日常教育教学工作全部由苏州中学教师承担。