用什么方法可以把文言文快速背下来
- 培训职业
- 2025-05-06 19:54:38
记得以前上学的时候，某周六醒来，想起周一要讲新课《桃花源记》，而我记得这篇是要背的。其实有点想偷懒，等到周日再背，但是一想到早背完早减负，于是就在床上顺手拿起书开始读课文、背课文。我记得当时我开始背的时候是8点50，等到我把它完全背下来，一点也不结巴，每个字都会写，再看表的时候是9点5分，也就是说这篇文章我用了15分钟背下来的。背完当然很开心地去吃东西了。
那么背课文究竟是怎么一回事呢？尤其是文言文。给大家说说我的方法。今天就拿一篇初中的背诵篇目《桃花源记》做示范。
1. 注音标字。根据课后的注释，把凡是标注有拼音的，那个拼音都移抄到课文中对应的字旁；凡是有通假字的，把它所通的那个字以及意思也要标注在课文中对应的字旁边。
2. 通读全文。原文如下：
桃花源记 陶渊明
①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹（jiā）岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
②林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍（shè）俨（yǎn）然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着（zhuó），悉如外人，黄发垂髫（tiáo），并怡然自乐。
一般情况下，同学在通读全文一遍的时候不会记住很完整的内容，但是大体上对文章所说有个印象。而且，对里面个别字词会有特殊的感觉，就是会对一些词很敏感，有可能就是：“芳草鲜美，落英缤纷”“豁然开朗”“欣然”“问津”。还有“不足为外人道也”。同时，在你通读全文的时候，肯定有些句子是不理解的，这些句子也会给你留下深刻的印象。
3. 完整地看一遍译文。在你已经读了两遍课文，并且对课文有一定了解的时候，看一遍翻译。
4. 逐段背诵。过程是这样的（这里细说第一二段）：先把第一段原文通读一遍，脑中总结个大意“第一段：渔人发现桃花林的经过和沿途所见的美景”，段落意思概括出来了，然后第二遍的时候就是一句一句挨着背，先背第一句“晋太元中，武陵人捕鱼为业。”这句搞定了，就顺着往下，背第二句（注意：是顺着，不是单独背第二句，要连上第一句一气儿背下去）。
如此运作，③④⑤段也一样，熟悉此种方法的话，背这篇文章真的就是一会儿的功夫，而且不仅背得快，还会理解得好不容易忘记。
我说的这是一篇还没学的文章怎么背，如果同学已经在课上学了，课下再背的话那就更简单了，只需直接进行第4步就可以。
在那儿我很强调联想的作用，联想是把文字变为图画变为情景的有效手段，如果没有联想，这些文字读起来无疑就只是字、句、段而已，但是如果运用了联想，语文就融合了美术，融合了三维立体，融合了生活，所以，尽情使用脑细胞去构造那属于你的独一无二的“仙境桃花源”，构造立体语文多彩语文吧~
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