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某厂拟生产一种八年级学生使用的文具,但无法确定其颜色.为此,就该文具的颜色,小亮调查了八(1)班50

(1)不能很快说出该班同学最喜欢哪种颜色的文具;

(2)小丽的两个图表则较为清晰,可以从中迅速判断出该班同学最喜欢哪种颜色的文具,

该班同学所喜欢哪种颜色的文具,该同学所喜欢的红、黄、绿、蓝四种颜色的频数分别是23,8,13,6,

频率分别是46%,16%,26%,12%;

(3)小亮的调查不能直观反映所有八年级同学对这种文具颜色的喜好;

(4)为了更为准确地为文具厂商提供信息,抽样调查时应再进行更广泛更随机的抽样调查;

(5)随着调查次数的增加,红色的频率基本稳定在40%左右,

因此可以估计调查到10000名同学时红色的频率仍大约是40%左右;

(6)该厂在生产该种文具时,一般可安排生产40%左右的红色文具,

20%左右的绿色文具,18%左右的黄色文具,12%左右的蓝色文具,10%左右的其他颜色文具.

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