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部编版一年级语文《端午粽》教学反思范文

《端午粽》一文，讲述外婆在端午节煮粽子，盼望家人归来品尝，并分享粽子给邻居的故事。文章通过简短四段，清晰描绘了事件的起因、经过和结果，穿插对粽子外形和配料的描写，易于理解。

教学反思如下：

1、导入新课时，结合单元主题“家人”和《静夜思》《夜色》两课内容，成功引出《端午粽》。这种方式有助于学生从整体上理解单元主题。

2、在低年级课堂中，重视识字和写字。本课中，针对“立字旁、米字旁”等新偏旁进行深入讲解，采用字源识字方法，让学生了解汉字文化，理解汉字本义。如在“豆”字教学中，结合甲骨文，引导学生推测豆与什么有关，通过解答明确豆的原始意义。此方法激发学生探索汉字文化兴趣。

3、在指导写字环节，抓住“真、分”两个字的易错点，通过口诀总结，让学生掌握正确写法。然而，教师的点评需要改进，以提高指导学生写字的水平。

4、品读课文环节，因识字写字用时较长，导致任务未能完成。在今后的教学中，需不断优化课堂结构，提高课堂效率。