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小明在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“2.5V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实

（1）要使小灯泡与电流表串联，必须将滑动变阻器与小灯泡连接的导线断开；同时在小灯泡右侧接线柱和开关右侧接线柱之间连接一条导线，如下图所示：

（2）当闭合开关后，灯不亮，电流表无示数，说明发生了断路；而电压表有示数，说明电压表能与电源相通，故是小灯泡断路；

（3）①电流表选用0～0.6A量程，分度值是0.02A，故I=0.3A，此时实际功率P=UI=2V×0.3A=0.6W；

②电压表测灯泡电压，要测灯泡的额定功率，使灯泡两端电压为2.5V，

要使电压表的示数由2V增大到2.5V，即灯泡两端电压增大，需要电流增大，总电阻减小，滑动变阻器电阻减小，滑片向B端移动；

（4）电流与电阻成反比，电阻越大，电流越小；即阻值太大，电流太小，难以准确读数；

①用阻值很大的电阻箱和定值电阻代替滑动变阻器，应用的是探究实验的基本方法之一--等效替换法；

②方案A通过改变开关S连接a或b的位置，改变待测电阻R_x和电阻箱R与定值电阻R₀的串联关系，虽能得出待测电阻的阻值，但只能得到一组数据，测量次数太少，误差较大；方案B可以根据需要改变电阻箱的阻值，从而得到多组实验数据，然后取平均值，误差更小．所以采用B方案．

故答案为：（1）如上图；

（2）小灯泡断路；

（3）0.6；B；电压表示数为2.5V；

（4）阻值太大，电流太小，难以准确读数；

①等效替代法；

②B；可以进行多次测量求平均值，以减小误差．