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材料二反映了科举制度的什么作用

科举制.度的创立是中.央集.权的需要,是选士制.度发展的必然结果。隋朝统.一中.国后,为了加强中.央集.权,巩固统.一,首先加强官制与官制密切相关的选士制.度的改.革。这是因为:

  (1)要加强中.央集.权,必须把选用人才的大.权集中在中.央政.府的手里;

  (2)要巩固统.治,必须最大限度地网罗和笼络知识分.子,为他们提.供参政的机会;

  (3)全国统.一,封.建官僚机.构日益完备,必须选拔大量的适应封.建大一统政.治需要的人才来充任各级吏员。于是,隋文帝正式废除“九品中正制”,依察举之制选拔人才。至隋炀帝大业二年,始置进士科,进士科的设置,标志着科举制的创立。唐承隋制,以分科考.试选拔人才,逐渐成为定制,宋、元、明、清历代相袭,在中.国历.史上推行1300年之久,对教育产生了重大影响。科举制.度是选士制.度的重大进步,它纠正了察举制和九品中正制机会不均、无客观标准以及选士大.权旁落等弊病。科举制与察举制、九品中正制不同,它不拘门第,面向社.会公开招考,给每位读书人提.供均等的竞争机会。

  (4)科举制的创立和实施,的确为加强中.央集.权、巩固统.一,发挥了重大作用。

  (5)科举制.度的创立和实施,对教育产生了直接而深刻的影响。

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