德育的功能

德育的功能如下：

促进学生良好品行的形成

德育的作用主要是促进学生良好品行的形成。德育教育能够培养学生的道德品质，包括正直、诚实、善良、友善等方面的品质。这些品质是学生成长发展的基础，也是未来成功的关键。因此，德育教育在促进学生良好品行方面具有重要的作用。

目标功能

德育的作用在于通过培养学生的正确世界观、人生观、价值观，引导他们树立正确的价值观、观念和行为，为个人的发展方向提供导向作用。

社会性功能

学校德育在维系社会秩序,促进社会变革和进步方面具有重要作用。通过培养人们的现代社会的伦理观念,如关心他人、关心环境,养成科学的生育观念等,都在促进社会进步中发挥积极作用。同时,学校德育还重视个体发展,重视社会性功能,成为当代教育发展的一种共同趋势。

有助于儿童形成良好的人格

道德教育有助于儿童形成良好的人格，通过培养儿童的健康道德观念和积极的人格品质，可以形成稳定的价值观和行为准则，从而有利于儿童的发展。

发展性功能

德育对个体品德发展具有积极的作用。德育鼓励个体通过道德实践来提升自己的品德素养，包括道德认识、道德价值观、道德意志力等方面。通过这些道德实践，个体可以培养出良好的品德，如诚实、守纪律、友善、勤劳等。

此外，德育还鼓励个体在社会实践中展现自己的能力和素质，如责任担当、公平正义等，从而提高个体的适应能力和综合素质。总之，德育通过培养个体的品德素养和发展性功能，对个体的发展起着重要的作用。