幼儿园中班社会爱护环境教案

活动要求：

通过教育，引导幼儿了解保护环境的重要性，激发幼儿的环保意识。鼓励幼儿参与力所能及的环保行动，培养其良好的环保习惯。增进幼儿的交流能力，学会用轮流的方式谈话，享受与同伴交流的乐趣。

活动准备：

制作教学课件，准备“小小外星人”角色和一幅挂图。

活动重点：

让幼儿理解环境保护的意义，认识到保护环境是每个人的责任。

活动难点：

如何激发幼儿主动参与环保行动的热情，形成自觉保护环境的意识。

活动过程：

（一）导入部分：

教师邀请“小小外星人”贝贝出场，通过贝贝与地球环境的对比，引出环保教育的主题。

（二）基本部分：

1. 通过课件展示，引导幼儿讨论哪些行为对环境有害，并解释原因。

2. 提问幼儿如何在日常生活中保护环境，激发幼儿的环保意识。

3. 让幼儿分享所见的破坏环境现象，加深对环保重要性的理解。

4. 通过想象，鼓励幼儿思考如何让地球变得美丽，提出环保行动建议。

5. 用《拍手歌》形式，将幼儿的环保行动建议编成歌曲，增强趣味性和记忆性。

6. 展示美丽的地球画面，讲解环境保护的知识，提高幼儿的环保意识。

7. 让幼儿参与布置“幼儿园”环境，实际体验环保行动。

（三）结束部分：

组织幼儿捡拾校园内的落叶，亲身体验环保行动，结束活动。

教学反思：

教学过程中的互动和实践环节有效激发了幼儿的积极性和参与度，通过寓教于乐的方式，达到了教学目标，幼儿不仅学到了环保知识，还培养了合作和交流能力。整个教学过程体现了教育与实践相结合的原则，取得了良好的教学效果。