音乐课堂教学反思
- 培训职业
- 2025-06-19 11:36:52
音乐课堂《青春放歌》首曲《拉起手》是一首富有时代感与青春气息的儿童歌曲，旋律以跳进和级进为主，对学生来说，演唱时有一定难度。
教学中，注重实践，避免过多理论讲解，学生乐理知识有限，以跟唱音乐范唱形式引导学生，重点在于感受附点节奏特点，通过形体动作提示，效果显著。
针对弱起小节问题，学生易快慢不当，通过聆听伴奏，无声进入掌握节奏，不断示范，加深印象。歌词简洁，主题鲜明，表达和平、友谊、团结，符合当前世界发展趋势，采用二部合唱，旋律和谐爽朗，充满朝气。
歌曲中，两段旋律相似，学生易混淆，教学中引导学生先听辨不同之处，再逐步跟唱，提升音乐欣赏能力，培养审美情趣，增强社会心理素质，加深音乐美的体验。
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