如何培养小学生良好的网络道德
- 培训职业
- 2025-06-19 11:50:51
养 小学生品德培 的常用的方法有哪些？ 1）说理教育法：通过语言说理，使学生明晓道理，分辨是非，提高道德认识的方法。这是一种坚持正面理论教育和正面思想引导，增强辨别是非能力，促进道德发展的重要方法。 2)榜样示范法：用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的方法。 3）陶冶教育法：教师利用环境和自身的教育因素，队学生进行潜移默化的熏陶和感染。 4）实际锻炼法：让学生参加各种实践活动，在活动中锻炼思想，培养优良思想和行为习惯。 5）品德修养指导法：教师指导学生自觉主动地进行学习，自我反省，实现思想转化和行为控制。 6）品德评价：通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励和抑制，促进品德健康形成和发展的方法。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定。 为什么说学校教育对人的发展起主导作用？ 答案：学校教育是有承担责任的教师和接受学校接受教育的学生共同参与和进行特定的社会实践活动，目的在于通过有目的的、有计划的教育促进学生健康成长。 1）学校教育以文化教材影响学生，其影响具有价值性、发展性和简洁性 2）学校教育是有目的的影响学生，其影响具有全面性、系统性和深刻性 3）学校教育是有组织的、制度化教育的教育形式，其影响具有集中性、统一性和规范性。 教育研究的基本步骤有哪些？ 1）选择研究课题 2)搜集和阅读文献资料 3）制定研究计划 4）收集研究资料 5）分析研究资料 6）撰写研究报告 谈谈“减负”与家庭作业之间的关系。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》义务教育部分明确指出 要减轻中小学生课业负担并率先实现小学生减负。 相关研究表明：当前小学生课业负担 主要表现在家庭作业繁重，如何把孩子从家庭作业中解脱出来是减负的关键。 我认为家庭作业不是不该留，而是怎样留。 教师必须转变过去的常规性家庭作业思维，让家庭作业变得具有创作性、趣味性和多样性，能激发学生的学习兴趣，让家庭作业促进学生的发展，实现减负增效。 谈谈你对“没有爱，旧没有教育”的理解。 没有爱，就没有教育。热爱学生是教师从事教育工作的前提， 爱学生是教师队教育事业坚贞不渝、忠心耿耿的基础。也是教育方法、教育艺术的基础。 教师对学生的爱，是爱在教育中突出的表现。这种爱对教师的自我完善和学生的健康成长具有十分重要的意义： 热爱学生有利于促进学生奋发向上， 热爱学生为老师实施教育提供了感情基础， 热爱学生为教师培养学生的良好品德创造了契机， 热爱学生有利于教师教学质量的提高 热爱学生有利于激励教师为教育事业做出贡献。 联系设计中要注意哪些问题？ 1）练习要有明确的目的要求，要有针对性、突出重点练习 2）练习材料要难...
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