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生活适应教案(汇总6篇)

生活适应教案(1)

一、班会目的:

教育学生勤俭节约是美德,养成良好习惯。

二、参加班会人员:高二〃二班全体同学

三、活动内容:围绕班级浪费现象讨论,班主任讲解节约故事、名言。

四、同学们讨论浪费现象,提出节约措施。

五、宣读倡议书,强调节约理念。

生活适应教案(2)

设计意图:关注生活实际,教育目标与日常生活紧密联系。

一、教育目标:理解和实践节约用水、用电。

二、准备:前期经验、教学录像、卡片、材料。

三、过程:回忆水和电作用,观看录像理解节约意义,制作节约提示卡。

生活适应教案(3)

一、活动主题:节约光荣浪费可耻

二、活动目的:教育学生勤俭节约是美德。

三、活动过程:导入主题,讲述名人故事,展示名言,讨论节约方法,评选勤俭节约标兵。

生活适应教案(4)

一、课题:我该怎么办

二、教学思路:通过情景教学,让学生了解独自在家遇到陌生人敲门的处理方法,增强自我保护意识。

三、个案目标:了解处理方法,学会应变能力,增强安全意识。

四、教学过程:导入新朋友奇奇,展示课件,讲解处理方法,表演情景剧,小结。

生活适应教案(5)

一、学习目标:了解中学与小学的区别,学会适应中学生活,成为阳光少年。

二、课堂预习:基础知识梳理,预习检测。

三、课堂教学:构建知识体系,课堂练习。

生活适应教案(6)

一、班会目的:帮助学生适应高三生活,提供学习方法指导,树立自信心。

二、班会准备:联系大学生,了解学生困惑,布置教室,准备讲义。

三、班会过程:介绍大学生,分享高三经验,自由提问,班会后记。

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