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什么是微课

微课作为一种新型的教学资源，以多媒体为主要载体，围绕特定的教学目标，以较短的教学时间（5-8分钟）记录了教师在课堂内外的教学过程。微课的核心内容是教学视频，其长度远短于传统的45分钟课堂，更注重于特定知识点或教学环节的深入讲解。

微课内容精简，主题突出。与传统课堂相比，微课聚焦于具体问题，如教学中的重点、难点或疑点，使得教学更加高效。微课的视频及辅助资源总容量较小，适合在线观摩和下载，方便师生进行移动学习和泛在学习。

微课资源结构紧凑，包括教学视频、教案或学案、多媒体素材、课件以及教师反思、学生反馈和学科专家点评等内容。这些资源共同构成了一个主题鲜明、类型多样、结构紧凑的“主题单元资源包”，为教师和学生提供了真实的教学案例。

微课主题突出、内容具体，每个课程聚焦一个具体问题，研究的问题来源于实际教学中的具体问题。微课的研发过程具有草根性和趣味性，内容由教师自己熟悉、感兴趣的问题组成。微课的传播形式多样，包括网上视频、手机传播和微博讨论等。

微课具有及时反馈和针对性强的特点。通过较短的教学时间，教师能够迅速获得反馈信息，提高教学效果。微课的“现炒现卖”形式，使得反馈更加及时，评课更加客观，有助于教师在短时间内提高教学水平。