教育部启动学科类校外培训治理“回头看”，重点排查哪些内容
- 培训职业
- 2025-06-20 15:10:56
一看培训机构压减，是否存在“假注销、真运营”等情况；二看“营转非”“备改审”，是否存在“名有非营利外壳，实为营利性行为”情况；三看培训收费监管，是否存在机构预收费资金未纳入监管情况；四看隐形变异治理，是否存在以“家政服务”“家庭教育指导”“众筹私教”等名义违规开展学科培训现象、打“擦边球”等情况。
教育部校外教育培训监管司有关负责人指出，从各地排查情况看，学科类培训隐形变异等违规行为依然存在，存在发现难、取证难、查处难的问题，巩固治理成果的任务依然艰巨。非学科类培训升温趋势明显，价格走高，总体监管较为薄弱。按照“巩固成果、深化治理、提升水平、防控风险”的思路推动“双减”取得新成效。
各地要将非学科类校外培训收费排查整治工作作为解决人民群众“急难愁盼”问题的重要内容，形成相关部门齐抓共管的工作格局。要制订专门工作方案，明确治理目标、任务、措施，聚焦重点区域、重点问题，明确时限，务求治理的时、效、度。要进一步发挥“双减”工作协调机制作用，教育行政部门要加大统筹协调力度，会同市场监管部门等协调机制成员单位，明确分工，压实责任，形成合力，务求实效。
是否存在各种违规开展学科培训现象、打“擦边球”，重点核查无证无照机构违规培训、个人以“家政服务”“家庭教育指导”“众筹私教”等名义违规开展培训等情况。以“回头看”为契机，进一步完善校外培训监管长效机制，健全党委和政府统一领导、部门齐抓共管的格局，推动日常监管、巡查暗访、违规查处等制度建设，确保“有人管、有人查、有人巡、管得住、管得好”。
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