英国教师职前专业培训的课程包括

英国教师职前专业培训的课程包括教育理论类课程，各科教学法，学科专业类课程，教学实习。

幼教老师通常在幼儿园（Kindergarten）或者托儿所（Nursery）工作，教授0-5岁的儿童，部分学科。对应需获得的教师资格证称谓是Early Years Teacher Status（EYTS）。

中小学老师在公立学校或私立学校任教（5-18岁），则需要QTS（Qualified Teacher Status），小学不分学科，中学需分教授学科。没有教师资格并不代表不能做老师，有一些私立学校和Six form也能接受没有教师资格的老师。

教师教育（ITE）即“大学导向”，是在大学里经过专业教师培训，以达到获取教师资格的条件之一。此种制度有点像中国的“师范生制度”，本科毕业生可以通过先在大学里学习教学理论，再去学校实习的途径成为教师。

与中国的“师范生制度”不同的是，通过了大学的课程，教育实习并不意味着你已经成为合格的教师，只是获得了“准教师资格Unqualified teacher status”。“准教师”在真正教学1-3年后，才能申请获取正式的教师资格（QTS）。

非教师资格课程

如果没有教师资格证，并不是一定不能做老师。英国领先的高等教育优势下，教师在欧洲范围甚至全球范围内的流动性也很大。对于语言老师，尤其是西班牙语，法语，德语，英国的教师资格并不是必须的。

对非英国的教师资格证持有教师，可以在UK Naric认证本国的教师资格，以此认证先在学校成为Unqualified Teacher，在职期间再慢慢取得教师资格。

对于不准备在英国做老师，但仍然希望接受英国教师培训的人，英国的高等教育机构还有非常热门的英语教学课程。TESOL（Teachers of English to Speakers of Other Languages）是为教非英语母语的学生的课程，是世界通用的英语教师资格。

CELTA（Certificate in English Language Teaching to Adults）是以教成人英语为主的英语教师资格。两者相比，CELTA的要求要比TESOL更高。以TESOL为例，TESOL课程的全称是丰富的短期课程，促进国际间的教师交流和传播。