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从类型上看德国的高等教育机构主要分为四类

德国的高等教育机构分为以下四类：综合性大学（包括等师范学校和神学院）；应用科学大学；高等艺术与音乐学院；职业学院。德国97%以上的学生就读于前两类高等教育机构。

应用科学大学

应用科学大学（简称FH）。为适应科学技术的进步对职业人才的更高要求，在20世纪60年代末70年代初，德国的一些工程师学校、社会公益事业学校、经济高级学校改建为应用科学大学。应用科学大学深化方法论和科学知识的教育，通过校企合作培养高等技术技能人才。

德国应用科学大学的人才培养目标不同于综合性大学，具有鲜明的特色，其办学理念和人才培养的定位是：通过对学生进行理论与实践紧密结合的高等工程和技术教育，并通过充分的职业培训，使其成为在某一领域既具有专业理论知识，又有较强技术应用能力和实践能力，可解决生产中实际问题的中高级专业技术人才。

职业学院

职业学院（Berufakademie），由于企业的发展和技术的进步，对一线工作人员的知识和能力等方面有了更高的要求，中等阶段职业教育所培养的人才已经不能满足需要。

综合大学

德国综合性大学培养研究型人才，学制一般五年，毕业生是硕士层次。有博士授予权。在一些应用性较强的学科领域，部分学生参加高等教育“双元制”，通过接受企业职业教育促进提升研究能力。