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哈佛通识教育红皮书图书目录

哈佛通识教育红皮书提供了一个深入探讨美国教育体系的全面目录。首先，它以科南特的导言引领，揭示了美国教育面临的问题和挑战，包括中学的迅速扩张、社会变革带来的冲击，以及杰斐逊主义和杰克逊主义的影响。

第二部分深入解析通识教育理论，探讨了教育遗产与变革的关系，以及通识教育与专业教育之间的平衡。知识的领域被细致划分，强调了培养心智品质和成为优秀公民的重要性。

多元化问题在第三部分被讨论，关注学生之间的差异性和如何在统一性中应对这些差异。书中还提出了基本的学校规划策略，以适应多样性的需求。

中学阶段的通识教育在第四部分得到了详尽介绍，如马可·霍普金斯的教育理念和人文学科、社会科学、科学与数学课程的设置。哈佛学院的通识教育实践，包括文理学院的教育模式，目前的状况，以及对课程设置和管理的建议，都一一阐述。

第六部分将焦点转向社会中的通识教育，分析了成人学习者面临的干扰与障碍，以及教育如何适应新的媒介。最后，附录部分对哈佛大学的核心课程进行了详尽的述评，为读者提供了深入理解哈佛通识教育的窗口。

译者后记是对整个书籍内容的总结和反思，为读者提供了对通识教育更深层次的理解和思考。